GLOSARIO

petróleo.

(Del b. lat. petrolĕum, y este del gr. bizant. πετρέλαιον, aceite de roca).

1. m. Líquido natural oleaginoso e inflamable, constituido por una mezcla de hidrocarburos, que se extrae de lechos geológicos continentales o marítimos. Mediante diversas operaciones de destilación y refino se obtienen de él distintos productos utilizables con fines energéticos o industriales, como la gasolina, la nafta, el queroseno, el gasóleo, etc.

expropiar

LIGAS PARA LA INVESTIGACION EN HISTORIA

http://biblioteca.cide.edu/histMexico.htm

http://www.biografiasyvidas.com/cgi-bin/search/search.pl?Realm=title&Terms=VILLA&Match=1


http://visionpublica.blogspot.com/2007/09/la-verdadera-historia-del-15-de.html

http://ayudaparaelmaestro.blogspot.com/2010/11/materiales-educativos-para-historia-de.html

http://www.historiasiglo20.org/curso/index.htm

DISEÑO FINAL DE LA SITUACION PROBLEMA

TEMA: La expropiación petrolera
ASIGNATURA: Exploracion de la naturaleza y la sociedad	GARDO:  2º
	HECHO HISTORICO: el 18 DE MARZO
COMPETENCIAS: Aplique sus conocimientos sobre el pasado y establezca relaciones entre los hechos humanos, el tiempo y el espacio con el fin de que comprenda el contexto en que se dio un acontecimiento o proceso histórico.
REPRESENTACIONES INICIALES: Las compañías Norteamericanas manejaban todo el petróleo en México y se quedaban con la mayor parte de las ganancias por lo que el presidente Lázaro Cárdenas decidió expropiarlo y desterrar a las compañías de Estados Unidos
PREGUNTAS Y RESPUESTAS: 1.  ¿Saben qué es el petróleo o para qué se utiliza? Si es un liquido que sirve para muchas cosas, para la lumbre, para los carros, para los aviones y todos los medios de transporte, además también se usa para hacer cosas de plástico 2.  ¿Qué piensan de que otros países vengan a México a Sacar el petróleo que está bajo la tierra? Está mal porque lo que hay en México es de los mexicanos 3.  ¿Saben que hizo  el Presidente Lázaro Cárdenas? corrió a los de estados Unidos para que los mexicanos sacaran el petróleo y el dinero se quedara en México y ya no se lo llevaran los 4.  ¿Qué se celebra el 18 de  marzo de cada año? El día en que Lázaro Cárdenas anunció la expropiación Petrolera 5.  ¿Qué personajes son los más recordados y porque causas participaron? Principalmente Lázaro Cárdenas y las compañías extranjeras
CONCEPTOS: petroleo:El petróleo (del griego: πετρέλαιον, "aceite de roca") es una mezcla heterogénea de compuestos orgánicos, principalmente hidrocarburos insolubles en agua. También es conocido como petróleo crudo o simplemente crudo expropiar:La Expropiación consiste en la transferencia coactiva de la propiedad privada desde su titular al Estado, concretamente, a un ente de la Administración Pública dotado de patrimonio propio. Puede expropiarse un bien para que éste sea explotado por el Estado o por un tercero. pozo:Un pozo petrolífero refiere a cualquier perforación del suelo diseñada con el objeto de hallar y extraer fluido combustible, ya sea petróleo o hidrocarburos gaseosos 
Lista de posibles documentos a utilizar:      1.   Libro de texto de 2° grado, Exploración de la Naturaleza y la Sociedad 2.   Periódicos 3.   Internet 4.   Biografías 5.   Cromos 6.   Fotografías
CONSIGNAS: Entrevistar a un trabajador de Pemex. Elaborar el guion de la entrevista. Investigar sobre el tema en los  libros de texto de otros grados Organizar una visita a la Refinieria Làzaro Càrdenas ubicada en Minatitlàn Ver
PRESENTACION DEL DISEÑO A partir de una narrativa los alumnos escucharan la historia de la conquista de Tenochtitlán, posteriormente anotaran en su cuaderno el nombre de los personajes principales y los dibujaran como se los imaginen

REFLEXION DE LO APRENDIDO EN EL TALLER

PUES A MI ME SIRVIO PARA DARME CUENTA DE QUE EXISTEN NUEVAS ESTRATEGIAS DE TRABAJO PARA DESARROLLARLAS CON LOS ALUMNOS DE MI ESCUELA NICOLAS BRAVO Y AUNQUE YO TRABAJO EN UNA ESCUELA DEL MEDIO RURAL, CON ESTE CURSO ME DOY CUENTA DE QUE EXISTEN MUCHAS FORMAS DE HACER LAS CLASES DE HISTORIA INTERESANTES PARA LOS ALUMNOS Y QUE NO HAY EXCUSA NI PRETEXTO PUES BIEN PUEDO APROVECHAR LOS RECURSOS QUE TENGO ALREDEDOR DE MI LOCALIDAD PARA PODER GENERAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN MIS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO

POR OTRO LADO ME SIRVIO PARA SEGUIR MEJORANDO MIS CONOCIMIENTOS EN COMPUTACIÒN YA QUE LA VERDAD ENTIENDO MUY POCO DE ESTAS TECNOLOGIAS NUEVAS PERO A LAS QUE ME TENGO QUE ACOSTUMBRAR YA QUE SON PARTE DE MI TRABAJO COMO PROFESOR Y QUE SEGURAMENTE VOY A VOLVER A UTILIZAR EN OTROS CURSOS QUE VENGAN DESPUES.

LO MAS IMOPORTANTE QUE A MI PARECER RESCATE ES QUE YA NO DEBO DE ENSEÑAR HISTORIA COMO A MI ME ENSÑARON MIS MAESTROS PARA QUE NO SEA REPETITIVO, SINO MAS BIEN QUE TENGO QUE MEJORAR DIA A DIA PARA SER UN BUEN MAESTRO EN MI AULA DE TRABAJO Y QUE LOS ALUMNOS Y PADRESD DE FAMILIA SE DEN CUENTA DE QUE ME GUSTA MI PROFESION Y QUE LA HAGO CON MUCHO GUSTO Y QUE DIDA CON DIA APRENDO MAS Y TODO POR EL BEIN DE ELLOS

ENTREVISTA AL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA MEXICANA DON LAZARO CARDENAS DEL RIO

Jefe de grupo: _Buen día Señor presidente sería tan amable de concedernos una entrevista para poder conocer más acerca de la Expropiación petrolera y poder hacer una exposición a los demás alumnos de nuestra escuela primaria Nicolás Bravo.

Presidente Cárdenas:- Por su puesto niños estoy a sus órdenes y dispuesto a contestar lo que me pregunten.

Niño del grupo: ¿Podría Decirnos su Nombre Completo?

Presidente Cárdenas:-Me llamo Lázaro Cárdenas Del Río y tengo 47 años de edad.

Niño del Grupo: ¿Cuál es la importancia del petróleo en nuestro país?

Presidente Cárdenas:-Primeramente deben de saber que somos uno de los países más ricos en petróleo y que éste hidrocarburo vale mucho. Ahora, su importancia radica en las ganancias que se obtienen con su venta y que sirven para realizar muchas obras en nuestro país y para que éste crezca y las personas tengan mejores condiciones de vida.

Niño del grupo: _ ¿Porqué decidió Expropiarlo?

Presidente Cárdenas:-porque la mayor parte de las ganancias se le quedaban a las compañías extranjeras y eso no estaba bien para el país, además de que pienso que si nosotros producimos y extremos nuestro petróleo tendremos mas fuentes de empleo, las familias vivirán mejor y con el dinero que se gane con la venta del petróleo podremos hacer más cosas en nuestro país, como educación, salud y protección, principalmente.

Niño del grupo: _ ¿Qué consecuencias trajo la Expropiación del petróleo?

Presidente Cárdenas:-La verdad muchas y algunas verdaderamente serias, por ejemplo, tenemos toda la maquinaria parada, pues aunque ya son nuestras esas maquinas, no hay gente mexicana que pueda operarlas y por el momento estamos teniendo grandes perdidas, otras son el endeudamiento del país para liquidar a las empresas y además la inversión en las personas que se tienen que ir a preparar para poder trabajar en los pozos de petróleo.

Niño del Grupo: _ ¿Considera esta acción como la mejor de su gobierno?

Presidente Cárdenas:- La verdad no, simplemente trato de actuar conforme a lo que corresponde y a l que pienso que es mejor para el país además de que todas las cosas que he hecho, consideron tienen la misma importancia, pero  su importancia la dirá el paso del tiempo cuando se comiencen a cosechar los frutos de estas decisiones.

Niño del Grupo: _ ¿Señor Qué le diría al pueblo mexicano ahora que ya estamos completamente solos en la lucha y producción del petróleo?

Presidente Cárdenas:- querido pueblo mexicano les solicito su paciencia ya que estos logros se verán reflejados poco a poco y sobre todo nuestros hijos o nietos son los que gozaran de una mejor vida una vez que comencemos a producir y vender nuestro petróleo.

Jefe de grupo: _ Muchas gracias señor presidente ahora conocemos un poco mas del tema y podremos hacer una exposición mas completa a nuestros compañeros de la escuela.

La situación problema como facilitador de la actividad del profesor de historia

1.  Elegir un tema histórico

La expropiación petrolera

2.  Identificar las representaciones iniciales de los participantes:

Las compañías Norteamericanas manejaban todo el petróleo en México y se quedaban con la mayor parte de las ganancias por lo que el presidente Lázaro Cárdenas decidió expropiarlo y desterrar a las compañías de Estados Unidos.

3.  Listado de las preguntas provocadoras y sus posibles respuestas o hipótesis:

1.  ¿Saben qué es el petróleo o para qué se utiliza?

2.  ¿Qué piensan de que otros países vengan a México a Sacar el petróleo que está bajo la tierra?

3.  ¿Saben que hizo  el Presidente Lázaro Cárdenas?

4.  ¿Qué se celebra el 18 de  marzo de cada año?

5.  ¿Qué personajes son los más recordados y porque causas participaron?

4.  Encontrar conceptos centrales de la situación-problema:

Petróleo: es una mezcla heterogénea de compuestos orgánicos, principalmente hidrocarburos insolubles en agua.

Expropiar:es una institución de Derecho Público, que consiste en la transferencia coactiva de la propiedad privada desde su titular al Estad

Compañías:sociedad o reunion de varias personas unidas para un mismo fin,generalmente industrial o comercial

Desterrar:. Echar a una persona de un territorio por mandato judicial o decisión gubernament

Excavación que se hace en la tierra ahondando hasta encontrar una vena de agua aprovechable.

5.  Lista de posibles documentos a utilizar:     

1.   Libro de texto de 2° grado, Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

2.   Periódicos

3.   Internet

4.   Biografías

5.   Cromos

6.   Fotografías

6.  Establecer consignas, misiones, productos de trabajo:

Realizar guión de entrevistas  a los personajes principales de acuerdo a las fuentes consultadas.

Entrevistar a un trabajador de Pemex. Elaborar el guion de la entrevista.

Investigar sobre el tema en los  libros de texto de otros grados

Organizar una visita a la Refinieria Làzaro Càrdenas ubicada en Minatitlàn Ver

REPRESENTACION INICIAL DE HISTORIA

La expropiación petrolera

La expropiación petrolera en México sucedió en el año de 1938, cuando el entonces presidente de la república y por cierto, ultimo presidente general, Don Lázaro Cárdenas Del Rio Expropió el petróleo a través de una ley que su poder le concedía, luego entonces, desterró a las compañías norteamericanas  de nuestro país quienes hasta ese tiempo se encargaban de toda la producción petrolera en nuestro México querido y de paso, se quedaban con la mayor parte de las ganancias del llamado “oro negro”. Es por ello que es esta uno de los hechos históricos más importantes de nuestros tiempos ya que a partir de allí México ha podido ir creciendo poco a poco y es que el petróleo es sin duda alguna uno de nuestros principales motores de desarrollo y sustentabilidad.